兴宁技师学院召开数控专业和汽修专业工学一体

　　数控加工专业工学一体化课程研讨会上，学校教务科科长李会强指出，数控加工专业是支持先辈制制业成长的焦点力量，通过工学一体化课程，可以或许鞭策专业扶植取财产需求精准对接。李科长还提出了三点期望：一是聚焦落地性，课程设想要慎密贴合现实需求，确保方案具备可操做性取推广性；二是强化协同性，专家、教师取企业应慎密联动，协同推进；三是凸起前瞻性，课程中要融入新手艺、新尺度，为人才培育供给持续的动力。

　　正在研讨环节，全体参会人员就汽车维修专业工学一体化课程展开了强烈热闹会商。教育专家们连系学校环境，对课程框架的搭建提出了扶植性看法。会议确立了学校汽车维修专业工学一体化课程框架，输出了学校汽车维修专业的工学一体化课程尺度，为后续的讲授奠基了根本。

　　为深化专业扶植，鞭策工学一体化课程，2025年3月1日，兴宁技师学院召开数控加工专业和汽车维修专业工学一体化课程研讨会议。本次研讨会分为上午和下战书两个专场，深切切磋了数控加工专业和汽车维修专业的工学一体化课程。

　　下战书的汽车维修专业工学一体化课程研讨会上，学校教务科科长李会强暗示，但愿通过取列位教育专家的交换研讨，根据学校现实环境，建立汽车维修专业得以落地实施的工学一体化课程，并以此为切入点，带动其他专业的工做。调研团队前期通过度的调研阐发，领会行业企业的用人需乞降院校汽车维修专业人才培育的环境，调研为后续的工学一体化课程开辟供给了科学根据。

　　本次研讨会的成功召开，标记着兴宁技师学院正在数控加工和汽车维修专业工学一体化课程方面取得了显著进展。通过取专家的深切研讨和交换，不只明白了两个专业的课程径和标的目的，还为后续工做的深切推进奠基了根本。将来，兴宁技师学院将继续深化工学一体化讲授，不竭优化课程系统和讲授内容，勤奋培育更多合适市场需求的高本质技强人才。

　　随后，全体参会人员环绕数控加工专业工学一体化课程进行了深切会商。正在教育专家的率领下，配合确立了学校数控加工专业工学一体化课程框架，输出了学校数控加工专业工学一体化课程尺度。

　　会议由广州市工贸技师学院能源取动力财产系从任王正旭掌管，邀请了广州市技师学院、广州市机电技师学院、广东省机械技师学院、广东省城市技师学院等多所院校8位教育专家参取会议。学校教务科科长李会强、副科长黄敬师、机械手艺系从任谢威、机械手艺系副从任曾文斌、汽车手艺系副从任陈浩维及多位专业教师，邓丽丽等参取会议。